Ngoài cửa rơi vào yên tĩnh, sau đó lại truyền tới tiếng nói: "Em đừng nghịch điện thoại di động suốt như vậy, nó sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến kết quả học tập của em. Em mau mở cửa ra đi, nếu không thầy sẽ báo cáo lại cho phòng giáo vụ, đến lúc đó có mất điện thoại rồi bị nhốt vào phòng kín thì cũng đừng oán trách thầy." Đối phương dường như muốn kiếm biện pháp uy hiếp cô.
"Thầy phiền thật đấy, em không mở cửa." Bảo Nhi không biết lấy can đảm từ đâu đập mạnh một phát, vẻ mặt giận dữ ửng hồng.
Cô làm như vậy cũng có phần tự tin, mặc dù tuổi còn nhỏ nhưng lớn lên trong hoàn cảnh một thân một mình lâu cũng giúp Bảo Nhi học được rất nhiều bản lĩnh ứng phó những việc khó khăn. Dưới tình huống không có bất cứ chỗ dựa nào, thì rất nhiều việc cần đứa bé mồ côi như cô tự mình giải quyết. Trong quá trình đó tâm trí và sức quan sát cũng không ngừng lớn mạnh.
Điều này thực ra cũng là một phương thức giáo dục ngầm trong trại trẻ mồ côi, vấn đề này Sở U không biết và hắn không thể hiểu. Phải biết rằng phần lớn những đứa trẻ mồ côi này sẽ phải vào tập đoàn Thiên Sở nhậm chức trong tương lai, cũng đồng thời chiếm giữ các bộ phận quan trọng. Vậy nên chúng đã được bồi dưỡng và rèn luyện bản lĩnh giải quyết công việc độc lập ngay từ nhỏ, đây chính là một trách nhiệm giáo dục khác của nơi này.
Đăng nhập giúp bạn lưu tiến độ đọc, nhận thông báo chương mới và mở khoá các chương VIP.


