Chương 25. -

Sau khi bắt đầu học chương trình tiểu học thì Mễ Hòa cũng dần hiểu được sự khác biệt giữa người bình thường và người định hướng mà Mộc Thần đã nói trước đây.

Bởi vì chương trình tiểu học của người định hướng là một chương trình biến thái bắt buộc phải học cả bốn loại ngôn ngữ.

Giống như các học sinh tiểu học ở cổ địa cầu phải học cùng lúc tiếng Trung, tiếng Anh, tiếng Nhật và tiếng Đức trong một ngày vậy, đây thực sự là một điều rất bế tắc với học sinh tiểu học. Và tất nhiên, có lẽ mức độ học tập này không là gì với những thiên tài hiếm hoi kia, nhưng đây chắc chắn là một sự tồn tại mang tính hủy diệt với người bình thường.

Mỗi việc học bảng chữ cái của bốn loại ngôn ngữ thôi mà Mễ Hòa đã cảm thấy rất dễ lẫn lộn rồi, nhất là tiếng Deutch, cảm thấy những chữ cái đó căn bản là giống hệt với tự căn, tất cả đều là vòng tròn, khiến cho Mễ Hòa rất suy sụp.

Cô hỏi Mộc Thần: “Anh Thần Thần, anh không nghĩ rằng tiếng Deutch trông rất giống nhau sao? Tất cả đều là vẽ vòng tròn, làm sao mà phân biệt được?”

Mộc Thần khinh thường nhìn cô rồi nói: “Em không thấy nét phân nhánh ở trên hình tròn khác nhau sao? Chẳng phải giáo viên thực tế ảo đã nói về điều đó trong lớp học trên Tinh Võng rồi hả?”

Mễ Hòa: Nét phân nhánh khác nhau.

Nét phân nhánh.

Cuộc sống tiểu học nước sôi lửa bỏng của cô bắt đầu từ sự hỗn loạn của bốn ngôn ngữ Ngân Hà.

Sau đó, Mễ Hòa thậm chí còn xem chương trình tiểu học của trẻ em người bình thường, nó đúng là khác một trời một vực với chương trình tiểu học của người định hướng, cô cảm thấy đây như là sự khác biệt giữa sinh viên đại học và nghiên cứu sinh tiến sĩ.

Mễ Hòa đã từng đưa ra ý kiến với Hannah về điều này, và câu trả lời của Hannah là: “Nếu con thừa nhận con thật sự không bằng người định hướng, thật sự muốn cả đời làm người bình thường ở dưới đáy kim tự tháp thì con cũng có thể học chương trình bình thường.”

Sau khi nghe thấy điều này, chung quy Mễ Hòa vẫn không chịu thua, cô cảm thấy bốn loại ngôn ngữ cũng chỉ là bốn loại ngôn ngữ mà thôi, tài nghệ càng nhiều thì càng dễ sống!

Sau khi tiết ngôn ngữ kết thúc thì tiếp theo là đến tiết toán, học sinh tiểu học bình thường sẽ thực hiện cộng, trừ, nhân, chia và một số bài toán, câu hỏi ứng dụng đơn giản, đây là chương trình học phải dùng sáu năm thời gian để hoàn thành, nhưng những đứa trẻ người định hướng lại có thể hoàn thành nó trong một học kỳ.

Mễ Hòa cảm thấy khả năng cao là nền tảng đại học của mình chỉ có thể duy trì đến khi tốt nghiệp tiểu học thôi, chắc vậy?

Vì lý do này nên Mễ Hòa đã cố tình làm lại bài kiểm tra IQ, lần này cô làm một cách nghiêm túc nên đạt được 135, điều này khiến Mễ Hòa lấy lại tự tin, cô nhớ lại những người có IQ 135 ở kiếp trước đã là những học bá siêu cấp rồi. Cô nghe nói đánh giá IQ từ lát não của Einstein cũng chỉ hơn 140, cô 135 đã là rất tuyệt vời rồi.

Tuy không giỏi bằng người định hướng, nhưng cô cảm thấy mình cũng là người thông minh nhất trong nhóm người bình thường, thế là sự tự tin trong học tập của cô đã tăng lên rất nhiều.