Chương 90

Vận dụng tối đa các chức năng của máy vi tính để thểhiệnnăng lực phân tích và giải quyết các vấn đề của các thí sinh, đó luôn là tôn chỉ quan trọng của cuộc thi thiết kế lập trình dành cho sinh viên đại họctrêntoàn thế giới ACM.Cuộc thi chú trọng vàosựsáng tạo đổi mới trong ý tưởng, năng lực tư duy logic, khả năng ứng dụng thực tế vàsựđoàn kết của toàn đội.

Cuộc thi năm ngoáiđãhội tụ rất nhiều tinhanhđến từ khắp các châu lụctrênthế giới, họ là những “ngôi sao hy vọng” cho ngành công nghệ thông tin.

Thứ hạng cao nhất giống nhưmộtchiếc vương miện đính kim cương lấp lánh chói mắt, làm cho rất nhiều người khao khát có được.

Mà muốn mang được vương miện, nhất định phải trải qua gian khó.

Chu Tự Hằng vừa mới đẩy cửa phòng tập huấn ACM ra làđãthấm thía ngay được hàm nghĩa của những lời này.

“Làm được 1000 đề khó tương đương với vị trí quán quân châu Á, cũng đồng nghĩa với việc nhận được tư cách tiến vào cuộc thi chung kết thế giới.” Đội trưởng là đànanhsinh viên năm tưnóingắn gọn cho Chu Tự Hằng biết.

Kia thựcsựlàmộtcon số làm kinh động lòng người, làm được 1000 đề, nghĩa là bạnđãgõ được hàng vạn số liệu lập trình, nắm giữ vô số các phép tính, cũng đồng thời là những buổi tối thức trắng đêm.

“Vậyanhđãlàm được bao nhiêu đề rồi ạ?” Chu Tự Hằng hỏi.

Chu Tự Hằng theo bản năng nhìn xuống các ngón tay củaanhta, thấy ngay được những vết chai màu vàng nhạt rất dày.

Gánh nặng đường xa.

Chu Tự Hằng thầm nghĩ trong lòng như vậy.

“Quy tắc của cuộc thi ACM là ba ngườimộtnhóm, mỗi nhóm chỉ cómộtmáy vi tính.” Điều này Chu Tự Hằngđãnhớ kĩ, nhưng đội trưởng vẫnnóilạimộtlần, “Trong thời gian giới hạn phải hoàn thành được mười bài, cho nên việc phân công nhiệm vụ và phối hợp đoàn kết là cực kì quan trọng.”