Chương 213: Trường Trung Học Tro Tàn (12)

Muốn hiểu được ý nghĩa của sổ tay nhập học, trước hết phải xem ai là người viết ra nó.

Rất đơn giản là trường học ban hành.

Nói cách khác, tất cả những điều ghi trong đó không nhất thiết là vì lợi ích của học sinh, hay là điều học sinh mong muốn. Ví dụ như quy định không làm xong bài tập thì bị giữ lại lớp, rõ ràng chẳng có học sinh nào thích điều đó cả.

Vì vậy, mọi quy định trong sổ tay đều là để mang lại lợi ích cho phía nhà trường.

Mà hiện tại, xét theo tình hình của trường trung học Tro Tàn, ít nhất đang tồn tại ba thế lực khác nhau.

Thế lực thứ nhất là phía nhà trường, cũng chính là nhóm quái vật hay người chết mà Bốc Trình Trình từng nhắc đến bao gồm hiệu trưởng, giáo viên, và giáo viên chủ nhiệm.

Mặc dù họ chưa từng gặp hiệu trưởng, nhưng tạm thời có thể xếp họ vào nhóm này.

Đây là những người được hưởng lợi từ sổ tay nhập học, vì trong sổ tay có rất nhiều điều khoản giúp họ dễ dàng quản lý học sinh hơn.

Thế lực thứ hai là học sinh.

Trong đó có cả những học sinh chuyển trường như bọn họ những người mới đến, và những học sinh đã bị đồng hóa, biến thành những cỗ máy không có cảm xúc.

Hơn nữa, trong các điều luật của sổ tay cũng có miêu tả và quy định về những tồn tại khó nhận ra này.

Trước hết là quy định số lượng học sinh trong mỗi lớp là cố định, nhưng đôi khi có thể xuất hiện thêm một người.

Thứ hai học sinh trong trường có thể gặp phải những người không thuộc về trường trung học Tro Tàn.

Vì thế, Tô Dao Linh đã đưa ra một suy đoán sâu hơn rằng thế lực thứ ba không nhất định là cùng một loại tồn tại.

Ví dụ nếu gặp học sinh thừa, cần phải báo cho giáo viên chủ nhiệm.

Nhưng nếu gặp người không thuộc trường trung học Tro Tàn như bảo vệ vừa rồi thì phải không được nói chuyện, không được quan sát, tập trung học, cho đến khi đối phương rời đi.

Còn có một khả năng khác đó là, khi học sinh thừa xuất hiện trong lớp, sẽ phát sinh những hiện tượng siêu nhiên.

Vì trong điều 2, mục 6 của quy định, có ghi vạn vật đều tuân theo quy luật vật lý. Nếu bạn phát hiện có hiện tượng trái ngược với kiến thức vật lý, hãy lập tức báo cho giáo viên chủ nhiệm. Và mục 7 trong trường không có người chết. Nếu bạn phát hiện ai đó đã chết, hãy lập tức báo cho giáo viên chủ nhiệm. Mục 8 chính là về học sinh thừa.

Ba điều luật này, nhìn thế nào cũng giống như đang chỉ về cùng một dạng tồn tại.